7月21日，武汉市生活垃圾分类促进中心与东西湖区分类促进中心走进金银湖街道学府社区“爱心托管班”，通过动漫教学、手工制作、趣味互动等特色环节，带领孩子们沉浸式掌握垃圾分类实操知识。今年暑期，该课程已覆盖全市近500个托管班，提升了孩子们的环保意识。

“小朋友们，大家来猜猜看——我手里这个榴莲壳，应该丢进哪个颜色的垃圾桶呢？”东西湖区垃圾分类“金牌宣讲员”陈老师用一句亲切的提问，配合手中实物，拉开了这堂趣味环保课的序幕。

话音刚落，一位小男孩便迫不及待地高高举手，信心满满地回答：“榴莲壳肯定是厨余垃圾！”然而，陈老师笑着摇摇头，耐心解释道：“这可不一定哦。榴莲壳质地坚硬、纤维粗韧，很难像剩饭剩菜那样进行快速发酵和粉碎处理，所以它不属于厨余垃圾，而是归类为其他垃圾。”正是这样贴近生活的案例教学，让抽象的分类标准变得直观可感。在一问一答之间，不仅及时纠正了孩子们习以为常的分类误区，更让他们在轻松的氛围中，真正理解“为什么这样分”背后的科学逻辑。

垃圾分类知识问答环节的精美奖品一亮相，便瞬间牢牢抓住了全场小朋友的目光。来自武汉市生活垃圾分类促进中心“i武汉i分类”先锋队的志愿者们甚至还没来得及将问题完整说出，孩子们便已按捺不住激动的心情，争先恐后地高高举起小手。

一轮轮紧张有趣的提问与抢答交替进行，现场气氛被不断推向新的高潮。每一位回答正确的小朋友都收获了志愿者精心准备的小礼品，这份小小的正向激励，不仅点燃了孩子们的参与热情，更在潜移默化中推动“随手分”逐渐内化为他们日常生活中的自觉习惯。

活动尾声，东西湖区垃圾分类专班还特别策划了“变废为宝”手工制作环节。在专班工作人员的耐心指导下，小朋友们将提前收集来的旧布料、旧瓶子进行细心裁剪、耐心拼接，通过巧思妙想与亲手实践，原本废弃的物品被改造成了一件件富有创意的小作品。在亲身操作中，孩子们深刻感受到了资源循环利用的乐趣与意义。与此同时，工作人员趁热打铁，深入浅出地向大家科普了垃圾分类与资源回收之间的紧密关联，并生动揭秘了武汉市正在推进的“两网融合”回收体系，让孩子们了解到分类后的垃圾如何通过专业渠道重新回归生产链条，真正实现减量化、资源化。

本次课程是武汉市垃圾分类进“爱心托管班”的示范课程。2026年暑假期间，武汉市生活垃圾分类专班已将垃圾分类课程纳入全市近500个“爱心托管班”的教学安排，其中东西湖区60个，力求实现中小学生垃圾分类宣教的全覆盖。武汉市将持续推进垃圾分类宣传进托管、进社区、进学校，加大垃圾分类宣传教育力度，推动人人关心分类，人人参与分类，共同为武汉市增添绿色！